Plano de Aula - Super Logo
- Walmir Junior
- 25 de fev. de 2018
- 2 min de leitura
Instituição: Escola Estadual Professora Heloísa Passos
Professor: Walmir Pinto de Magalhães Junior
Disciplina: Educação Física
Ano de Escolaridade: 6º ao 9º Ano do ensino fundamental
Tempo de aula: 1h40m - Data: 19/02/2018 - Eixo Temático: Esportes
TEMA DA AULA: Desenhando a bandeira do Brasil e o campo de futebol através da Linguagem Logo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Após uma pequena revisão sobre o conteúdo já dado na disciplina de Educação Física, os alunos deverão utilizar o programa Super Logo para desenvolver o desenho da bandeira do Brasil e o campo de futebol.
OBJETIVOS EDUCACIONAIS:
-Trabalhar o Eixo Temático - Espaço e Forma - Tópico Construções Geométricas (Interdisciplinaridade com a matemática);
-Aprender que a união de algumas formas geométricas podem formar vários desenhos conhecidos.
-Desenvolver e trabalhar a habilidade na utilização dos comandos da linguagem logo para se alcançar o resultado desejado.
TEORIA E MÉTODO EDUCACIONAL:
A Linguagem Logo é uma importante ferramenta para o ensino, isso porque com ela a criança trabalha de forma autônoma, ao executar seus comandos ela movimenta a tartaruga e pode criar desenhos, formas e figuras de seu interesse.
Exemplo como ficará a figura (Bandeia do Brasil) no final da atividade:
Exemplo como ficará a figura (Campo de Futebol) no final da atividade:
Ver exemplo de alguns comandos no link abaixo:
https://juedfisica.wixsite.com/info/inicio/comandos-basicos-do-super-logo
ATIVIDADES:
-Uma breve revisão sobre as formas geométricas.
-Regras do Futebol - Tamanhos do Campo de Futebol
-Atividade em que os alunos deverão utilizar o Super Logo para criar o desenho da bandeira do Brasil, o campo de futebol e depois colorir com a cor padrão utilizando as formas geométricas.
RECURSOS DIDÁTICOS E JUSTIFICATIVAS:
-Livro didático sobre a disciplina de Educação Física para a introdução teórica do assunto.
-Laboratório de Informática com Computadores que disponham do Super Logo para que as crianças possam efetuar a atividade prática;
-Material de apresentação para dar conhecimento aos alunos de informações sobre o Super Logo
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
A avaliação será dada com base na observação do desenvolvimento do aluno durante o processo de aprendizagem, mais precisamente se o mesmo desenvolveu a atividade de forma tranquila e se apresentou dificuldades referentes ao tema e a utilização do Super Logo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
-http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/banco_objetos_crv/%7B40401837-1607-4983-BC2A-E04BBEF2FCDB%7D_proposta-curricular_matematica_ef.pdf
-http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/banco_objetos_crv/%7B819B6744-E877-4426-A21E-921E4777701D%7D_proposta-curricular_educacao-fisica_ef.pdf
-https://juedfisica.wixsite.com/info
-http://www.nied.unicamp.br/?q=content/super-logo-30
-http://wwwp.fc.unesp.br/~mauri/Logo/Superlogo.pdf
-https://pt.wikipedia.org/wiki/Superlogo
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